我在2014-2015学年的学生会工作中，表现优异，被评为优秀干事。

我于2017年6月10参加由共青团贵州省委、贵州省教育厅、贵州省体育局、贵州省学生联合会联合主办，多彩贵州，青春三走活动。

荣获2016-2017学年贵州财经大学优秀团员

我于2017年6月参加全国大学生统计建模大赛，通过小组的精诚合作于不懈努力，最终才荣获全国二等奖

经济管理系统仿真综合实验是通过结合不同专业的同学组建一个虚拟企业，完成一个公司模拟经营的实验。  首先在组队上就能够锻炼同学们的组织能力和与他人沟通的能力，在不认识或不熟悉的情况下去说服别人与自己组成一个小组完成一个实验，需要很好的交流和沟通能力。在本次实验的组队过程中，我能够找到认真负责、具有出色团队精神的队友感到非常开心。  其次，在实验的过程中，需要完成的实验内容会涉及到的我们所学的相关专业知识，这是对每个同学专业知识的一次完美的检验。不同专业所学专业知识有所不同，在本次实验中让我明白“术业有专攻”、“三人行，则必有我师”的道理，让我学会了向别人虚心求教的必要性与重要性。  然后，通过与队友的团结协作，学会与他人和睦相处，共同努力，完成一项工作任务，增强了我的团队合作意识。  最后，每个人都有任务，在实验中我们应当分工明确，小组成员中，作为CEO的同学需要有很强的组织分配能力和决策能力，按照不同的专业，分配适合各人的工作任务，会计的和财务的同学应该负责公司的财务工作，信息管理专业的同学应该负责企业的信息建设等等，我相信在一个团队中，分工明确，大家齐心协力，完成实验是完全没有问题的。分工明确，各司其职，这样我们工作任务就会变得轻松。  即使是这只是一次模拟经营实验，但在我看来它是非常有意义的。在课本中，我们可以学到很多的知识，我们可以高谈阔论， 然而，在实际生活中课本知识是绝对不够的。所以，这样的模拟实验是能够锻炼我们的实践操作能力的，对我们的专业技能的提高有很大帮助，所以我认为这次实验非常有意义。